STTIAA

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Masuk
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}

Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
  • Bahasa
Ditemukan 132 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="EDUCATION"
Hal. Awal Sebelumnya 1 2 3 4 5 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Values And faith : value-clarifying exercises for family and church groups (T…
Komentar Bagikan
Larson, Roland S.Larson, Doris E.

Edisi
-
ISBN/ISSN
0030180469
Deskripsi Fisik
i, 255 pages : illustrations ; 22 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
370.114 Lar v

Edisi
-
ISBN/ISSN
0030180469
Deskripsi Fisik
i, 255 pages : illustrations ; 22 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
370.114 Lar v
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Educational Psychology : the teaching-learning process (Trawas)
Komentar Bagikan
Barlow, Daniel L.

Edisi
-
ISBN/ISSN
0802487548
Deskripsi Fisik
x, 530 pages : portraits ; 22 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
370. 15 Bar e

Edisi
-
ISBN/ISSN
0802487548
Deskripsi Fisik
x, 530 pages : portraits ; 22 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
370. 15 Bar e
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Meeting Standards Through Integrated Curriculum (Trawas)
Komentar Bagikan
Drake, Susan M.Burns, Rebecca C.

Many schools under pressure to meet new standards of learning mistakenly believe that they must adopt a narrow curriculum that imposes strict boundaries on what students are taught. In this book, Susan M. Drake and Rebecca C. Burns address this issue by offering strategies for synchronizing standards across the disciplines. At the heart of the book is the KNOW/DO/BE framework, which teachers ca…

Edisi
-
ISBN/ISSN
0871208407
Deskripsi Fisik
i, 181 pages, 26 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
375.009 73 Dra m
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Boundaries With Kids : participant's guide (Trawas)
Komentar Bagikan
Cloud HenryTownsend John

A complete resource kit for groups of all sizes which will help parents take strides toward bringing control to an out-of-control family life, setting limits while still being a loving parent--and above all, instilling in children the godly character that is the foundation for healthy, productive adult living.

Edisi
-
ISBN/ISSN
031024725X
Deskripsi Fisik
i, 164 pages ; 23 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
207. 11 Clo b
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Human Relations Development : a manual for educators (Trawas)
Komentar Bagikan
Gazda, George M.Asbury, Frank R.Balzer, Fred J.

Edisi
-
ISBN/ISSN
0205126537
Deskripsi Fisik
xi, 291 pages ; 24 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371. 46 Gaz h

Edisi
-
ISBN/ISSN
0205126537
Deskripsi Fisik
xi, 291 pages ; 24 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371. 46 Gaz h
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Supervision And Curriculum Renewal : A Systems Approach (Trawas)
Komentar Bagikan
Feyereisen, Kathryn V.Fiorino, A. JohnNowak, Arlene T.

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xii, 347 pages ; 24 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
372 Fey s

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xii, 347 pages ; 24 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
372 Fey s
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Gender In The Classroom : power and pedagogy (Trawas)
Komentar Bagikan
Gabriel, Susan L.Smithson, Isaiah

Edisi
-
ISBN/ISSN
0252016912
Deskripsi Fisik
i, 196 pages; 23 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
370.193 45

Edisi
-
ISBN/ISSN
0252016912
Deskripsi Fisik
i, 196 pages; 23 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
370.193 45
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Our Children And Our Country : improving america's schools and affirming the …
Komentar Bagikan
Bennett, William J.

Assesses America's current educational system, suggests school reforms, and argues that there should be more accountability for teachers and school administrators

Edisi
-
ISBN/ISSN
0671687352
Deskripsi Fisik
i, 238 pages; -cm
Judul Seri
-
No. Panggil
370.110 973
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Parenting With Love And Logic : teaching children responsibility (Trawas)
Komentar Bagikan
Cline, Foster W.Fay, Jim

Argues that children must learn to make their own decisions and accept the consequences, and shows parents ways to encourage responsibility while maintaining discipline

Edisi
-
ISBN/ISSN
0891093117
Deskripsi Fisik
i, 229 pages : illustrations ; 24 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
649.1 Cli p
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Educatioan And The Teacher (Trawas)
Komentar Bagikan
Chanedler, B.J.

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xii, 215 hlm.; 23 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.1 Cha e

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xii, 215 hlm.; 23 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.1 Cha e
Ketersediaan2
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
Hal. Awal Sebelumnya 1 2 3 4 5 Berikutnya Hal. Akhir
STTIAA
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek


© 2023 - 2026 — RexT-MAX Developer

Ditenagai oleh RexT-MAX
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?